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<正>2021年的高考已经落下帷幕,历史试题作为文综试卷的重要组成部分,也出现了许多新的亮点,最突出的就是更加注重引导学生关注现实问题和热点问题,强化学生通过热点问题回顾历史发展进程的能力,从而明确历史发展的过程性,充分发挥历史学科以史为鉴,照亮未来的学科育人功能,落实"立德树人"的根本任务。同时,随着历史学科核心素养培育实践的不断推进,如何进一步落实学科素养的要求,成为教师关注的焦点。