【摘 要】
:
我科2004-01-2005-10对脑卒中患者78例进行早期康复护理,取得较好效果,现报告如下。
论文部分内容阅读
我科2004-01-2005-10对脑卒中患者78例进行早期康复护理,取得较好效果,现报告如下。
其他文献
家庭影院现在已成主流消费市场,人们对家庭娱乐的要求普遍较高。而家庭影院门槛不高,不需花费太多便能构建自己的娱乐空间,轻松就能享受到影音盛宴。影院器材琳琅满目,选择多
对国内三大主流众筹平台的出版项目进行实证研究,采用回归分析的方法探讨影响出版众筹成功的因素,并进一步对比分析众筹平台在其中的调节作用。结果显示,图书类型、目标金额
脑出血(ICH)是指原发性非外伤性脑实质内出血[1].是脑血管疾病中病死率最高的疾病,内科保守治疗病死率高达70%~80%,自从应用颅内血肿微创清除术后病死率明显下降,一般可降低至
目的探讨新生儿缺氧缺血性脑病(HIE)的临床分度与其血清心肌酶活性变化的关系。方法设立对照组25例为正常足月新生儿和HIE36例,并在HIE组中分设轻度组22例和重度组14例。应用一
急性一氧化碳中毒后迟发性脑病(DEACMP)是指急性一氧化碳中毒患者在头痛、恶心、呕吐消失或昏迷清醒后一切恢复正常2周~2个月内突然出现的以急性智能障碍为主,并呈进行性加重
随着社会发展和教育教学改革的进一步深入,江苏省中小学课题研究工作顺应时代发展需求,在提高学校教育教学质量、推动课程改革等方面做了大量有效的探索,课题研究也进入新的阶段。课题研究涉及领域更加广泛,广大学校、教师和教育工作者投身研究的热情空前高涨,许多研究成果在全省乃至全国已产生了深刻的影响。 同时,在课题研究和管理方面也暴露出了一些问题。本文结合我省教研室管理的省级教学研究课题的有关情况以及基层中
【关键词】 微课;教学;定义;运用;案例 【中图分类号】 G632.4 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2016)20—0119—01 时代的发展促进了教育的改革,微课在教学中的应用,使教师放弃对传统教学模式的依赖,开始寻求新的途径,来促进教学效果的提高。在初中历史教学过程中,微课有着其独特的应用价值。它常常能够唤起学生学习历史的激情,提高学生学习历史的兴趣,让学生开始
高血压脑出血是目前临床常见的病症,其中有相当部分为脑室铸型。由于影响了脑室循环系统,常常并发梗阻性脑积水导致颅内压在短期内急剧增高,预后极差。因此,早期明确诊断,及时行双
【关键词】 数学教学;学习兴趣;培养 【中图分类号】 G623.5 【文献标识码】 A 【文章编号】 1004—0463(2015) 02—0103—01 兴趣是最好的老师,是学生主动获取知识的开端,是求知的动力。因此,在教学中,教师要根据学生的心理特征和年龄特点,采取多种教学手段,以激发学生的学习兴趣。 一、 联系生活实际,激发学习兴趣 兴趣是最好的老
【关键词】 小学生;英语教学;激发兴趣 【中图分类号】 G623.31 【文献标识码】 C 【文章编号】 1004—0463(2016) 22—0115—01 儿童天生富有好奇心,且善于模仿,对新鲜事物有浓厚的兴趣。因此在我们的教学中,以儿童的兴趣为出发点,认真钻研,让学生在快乐中学习,快乐中成长至关重要。从心理学的角度来说,儿童对新事物的学习往往会产生浓厚的兴趣。因此,在英语教学中要以