【摘 要】
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浅谈再教设计迸发的教育激情 ——以大牧场放牧业和主要交通运输方式为例
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浅谈再教设计迸发的教育激情
——以大牧场放牧业和主要交通运输方式为例
美国心理学家波斯纳曾提出一个教师成长的简要公式：经验+反思=成长。对于青年教师来说，在实际的教育生涯中，不断地积累经验，反思教学，是通向成功最有效、最快捷的途径。
再教设计属教学后记中的一种常用类型，是指教师在课后将所授课的经验和教训记录在教案上，对教案重新进行设计。下面，我就以大牧场放牧业和主要交通运输方式为例，浅谈再教设计在地理教学中的应用。
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