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教师是教育发展的主导,也是关键因素或核心因素,无论课程体系有多科学、专业设置有多合理,教师队伍素质不高,都不可能落实。教师教育院校的教师队伍现状,是影响教师专业发展的重中之重,教师教育院校在此过程中的作用显得尤为重要。
强化教师素质,促进教师教育发展
【摘 要】
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教师是教育发展的主导,也是关键因素或核心因素,无论课程体系有多科学、专业设置有多合理,教师队伍素质不高,都不可能落实。教师教育院校的教师队伍现状,是影响教师专业发展
【机 构】
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吕梁教育学院
【出 处】
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吕梁教育学院学报
【发表日期】
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2017年4期
【基金项目】
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山西省教育科学规划课题“特岗教师职业认同研究——以L市六县特岗教师为例”（课题编号：GH—17158）的阶段性研究成果
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