心理学专业“双证书”应用人才培养模式的探索

来源 :宁波大学学报:教育科学版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:leiguo152
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就业难已经成为目前高校人才培养的“瓶颈”问题。本文以心理学专业人才培养模式改革为例,从普通高校开展“双证书”人才培养面临的主要问题出发,阐述了心理学专业开展“双证书”人才培养改革的一系列举措和做法,试图为进一步推动薪时期我国高校的教育教学改革提供借鉴。
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