【摘 要】
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本文采用文献法、问卷调查、访谈法等方法对成都学院非体育教师的体育生活方式进行研究。通过问卷调查对成都学院非体育教师对体育生活方式的认识和态度、一周参加体育运动的
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本文采用文献法、问卷调查、访谈法等方法对成都学院非体育教师的体育生活方式进行研究。通过问卷调查对成都学院非体育教师对体育生活方式的认识和态度、一周参加体育运动的次数、最喜欢的运动项目有哪些、最想通过哪种体育运动项目改善自身哪方面的问题、希望学校怎样安排老师的体育活动、多久安排一次教师的集体体育活动、对本校的体育活动开展有何意见、影响自身参加体育活动少的因素有哪些等进行调查。调查结果显示,高校教师对健康的体育生活方式的意识是有的,但是传统观念,工作压力,老师自身个体的思想意识、惰性心理等都影响了教师在体育生
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