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班主任在管理班级时若能根据学生的不同情况，通过交流与沟通，在学生身上倾注点点滴滴的情感，就可以调动起学生身上所蕴藏的各种积极因素，使学生健康成长，并营造出良好的班风。
浅谈班级中的情感管理
【摘 要】
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班主任在管理班级时若能根据学生的不同情况，通过交流与沟通，在学生身上倾注点点滴滴的情感，就可以调动起学生身上所蕴藏的各种积极因素，使学生健康成长，并营造出良好的班风。
【机 构】
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浙江省温州市苍南县钱库二中
【出 处】
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21世纪中学生作文(初中教师适用)
【发表日期】
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2009年10期
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