论文部分内容阅读
摘 要：随着我国教育教学改革的不断深化，教学水平有了很大提高，大学校园建设越来越完善。高校校报作为高校文化建设中最为重要的一部分，对高校思想文化传播，营造和谐校园文化氛围，弘扬校园精神、学风有着重要的作用。但是，随着新媒体的快速发展，给高校校报编辑出版工作带来重重阻碍，导致高校校报在发展的过程中缺乏各种各样的资源，严重阻碍高校校报发展的步伐。新媒体时代的到来，对高校校报编辑出版工作是一种机遇，也是一种挑战，需要克服困难，与新媒体相结合发展。基于此，本文对新媒体时代高校校报编辑出版中常见的问题进行了分析，寻找出相应的解决措施，以便探索出高校校报在新媒体时代发展的新道路。
关键词：高校校报；新媒体；编辑出版；问题；对策
一、新媒体时代下的高校校报
随着我国科技的飞速发展，新媒体逐渐成为当代社会的主导，高校师生的视野逐渐集中在新颖、快捷、方便的新型媒体上。大学校园中，校园网络、微信平台、公众号、二维码、微博等逐渐成为师生生活中必不可少的一部分，也是当代信息传递的主要渠道。正因如此，校园中的校报、广播、电视等传统媒介的发展受到极大的阻碍。其中受到冲击最大的媒介方式就是校报，长此以往，校报在校园中将会成为历史。新媒体时代，各类微信公众号、微博、校园网等新的传播媒介具有方便、快捷、及时性、互动性等特点，越来越多的人都将其作为主要的信息传播渠道，高校中大量的读者将关注点转移到了新媒体媒介上来，高校校报读者大量流失。除此之外，校园中其他的传统媒介也在与校报争抢读者，它们以独特的优势吸引走大量的读者。这种背景下，校报在高校中的影响力急剧下降，校报的及时性、互动性、传播速度等都成为高校校报发展的难题。
高校校园中的主体是学生与老师，这也是校报的主要阅读者。在新媒体时代到来之前，校园中的信息传递媒介是非常少的，主要是依靠校报来传递大学的文化、精神、信息。新媒体时代的到来，逐渐成为高校中主要的获取信息和沟通方式，老师与学生之间的沟通与管理，学校对外界社会信息的传播，高校向外界的招生与就业等都是通过校园网、微信、公众号、微博等方式进行。而高校校报却在这种情境下逐渐沉寂，广大师生也逐渐将校报的功能抛到脑后。高校中的學生与老师知识面广，综合素质也比较高，都青睐于那些信息量大、方便快捷、及时性强、内容丰富多彩的媒介渠道。高校校报因版面有限、信息量小、及时性差、内容有限等因素，很难满足师生读者的需求，造成校报读者大量流失。因此，随着时间推移，高校校报的读者一直在减少，校报在校园中的主导地位也逐渐下降。
二、高校校报编辑出版问题
1、缺乏人才
新媒体时代下高校校报编辑出版工作的主要问题是人才短缺。高校校报编辑出版是一项复杂的工作，很多高校都是依靠宣传部的一、两位老师兼职来进行编辑，老师数量太少，很难在短时间内完成这项沉重而繁杂的工作。所以，编辑老师通过指导在校报记者团、新闻部等内部学生记者来完成采搞、撰写、编辑、排版、发行等任务，这样才能在规定时间内将校报做成成品。但是现在的大学生多数为90后，大多数学生的心智不太成熟，心理太过浮躁，对校报的编辑工作热情不高，编辑水平有限，很难坚持将校报完成。有些学生对工作不负责，在工作中半路退出，严重影响校报的编辑出版。
2、高校校报印刷厂问题
随着新媒体时代的来临，现在大多数的信息都是通过微信、微博、QQ等媒介传播，纸质印刷物已经逐渐被人们遗忘。受到新媒体的冲击，很多高校校报印刷厂业务开始下降，利益迅速下跌，已经处于入不敷出的状态。所以很多的高校校报印刷厂开始倒闭，也有部分印刷厂逐渐将战略核心转移到社会当中进行发展。现在高校校报完全是依靠社会印刷厂完成的，校外的印刷厂成本比较高，高校只能选择一些小型印刷厂。但是小型印刷厂出版的报纸质量不能保证，影响阅读，逐渐被读者放弃；另一方面因为校报发行量少、要求很高，印刷厂很难及时将校报发行出来，导致校报的发行量受到严重的影响。新媒体时代的到来，对高校校报印刷厂造成巨大的冲击，严重影响了校报的发展。
3、校报自身问题
在多媒体迅速发展影响下，高校校报目前的发行量越来越少，很多同学根本就不喜欢纸质版本的报纸，而是经常在猫扑、贴吧、微博等各个社交平台冲浪。他们在新媒体上可以查询到种类繁多的资讯，如：交友、新闻、商品、饮食、军事、游戏等等，多种多样的信息覆盖在互联网上，而且信息传递的速度非常快。而校报只是针对某个高校，只在校内发行，对社会的影响力非常小，比较封闭。而学校的发展状况，招生情况、取得的成绩都是依靠校报向学生家长、广大校友传递，这种发放模式的转变导致校园的信息封闭，缺乏了与家长之间的沟通，使得影响力大大下降。
三、解决对策
1、校报与新媒体相结合
图1高校校报网络平台
随着多媒体的发展，高校校报也应与时俱进，通过微信公众号、二维码扫描等方式获得阅读者。现在最新颖、最便捷的企业发展就是依靠微信二维码关注公众号，这样可以帮助企业获得更多的粉丝。校报可以通过自己的公众号里各个模块，比如校内社交平台、学习方法、学校之间不定期组织的联谊交友以及学术之间的交流等等，还可以把学校一些新闻事件编辑成问答题，通过答题的正确率来赠送一些小礼品、小物件，这样就会提高校报的浏览量，增加校报的粉丝量。如图1所示，该图是公众号关注的平台之一，可以通过公众号平台关注一些校园中的动态信息。同时，校报还可以开通互问互答活动，学生可以问老师问题，学生也可以问学生问题，这样不仅增加了学生与老师的互动，也在互动中获得了知识，可谓双赢。
2、将校报进行多角度创新
现在是新媒体多元化时代，校报的发展并不能拘于一格，而是应该多角度发展创新。事物的发展就在于创新，具有创新的产品才能够在社会中立稳脚跟，高校校报要想在校园中、社会中站稳脚跟，长久的发展下去，就必须要不断的创新，不断的完善，不断融入新的技术。在互联网快速发展的今天，校报必须要通过创新与变革的方式来增强报纸在社会中的地位，提高校报的内涵与可读性。一是要对校报的设计版面进行创新，去除传统的版式风格，标新立异，将校报的版式集艺术、冲击、美观、实用于一体，吸引更多人的眼球，增加校报的读者数量；二是保持和增加校报的真实性、深度报道和质量，现在大多数的网络新闻都带有一定的夸张性与虚假性，在将校报的形式创新之后，再来改变校报的内容，校报中的新闻的形式与内容要大胆的改变，内容精短干练，生动性强，把新闻的深度体现在校报上；三是通过多种渠道扩散新闻的影响力；四是创立属于校报自身的品牌。
四、结束语
新媒体时代是社会发展的必然产物，校报与新媒体相结合已成为校报发展的必然趋势。只有对校报进行全方面的创新，紧紧跟随社会发展的步伐，不断与新的媒介相结合，才能够促进校报的长久发展。同时，不断提高校报的影响力与发行量，提高校报的知名度，才能使校报获得生存的能力。
参考文献
[1] 陈安源.如何增强报纸的可读性[J].新闻世界，2012.
[2] 李伟.信息多元化时代高校校报面临的挑战与砷策[J].深圳大学学报，2008.
关键词：高校校报；新媒体；编辑出版；问题；对策
一、新媒体时代下的高校校报
随着我国科技的飞速发展，新媒体逐渐成为当代社会的主导，高校师生的视野逐渐集中在新颖、快捷、方便的新型媒体上。大学校园中，校园网络、微信平台、公众号、二维码、微博等逐渐成为师生生活中必不可少的一部分，也是当代信息传递的主要渠道。正因如此，校园中的校报、广播、电视等传统媒介的发展受到极大的阻碍。其中受到冲击最大的媒介方式就是校报，长此以往，校报在校园中将会成为历史。新媒体时代，各类微信公众号、微博、校园网等新的传播媒介具有方便、快捷、及时性、互动性等特点，越来越多的人都将其作为主要的信息传播渠道，高校中大量的读者将关注点转移到了新媒体媒介上来，高校校报读者大量流失。除此之外，校园中其他的传统媒介也在与校报争抢读者，它们以独特的优势吸引走大量的读者。这种背景下，校报在高校中的影响力急剧下降，校报的及时性、互动性、传播速度等都成为高校校报发展的难题。
高校校园中的主体是学生与老师，这也是校报的主要阅读者。在新媒体时代到来之前，校园中的信息传递媒介是非常少的，主要是依靠校报来传递大学的文化、精神、信息。新媒体时代的到来，逐渐成为高校中主要的获取信息和沟通方式，老师与学生之间的沟通与管理，学校对外界社会信息的传播，高校向外界的招生与就业等都是通过校园网、微信、公众号、微博等方式进行。而高校校报却在这种情境下逐渐沉寂，广大师生也逐渐将校报的功能抛到脑后。高校中的學生与老师知识面广，综合素质也比较高，都青睐于那些信息量大、方便快捷、及时性强、内容丰富多彩的媒介渠道。高校校报因版面有限、信息量小、及时性差、内容有限等因素，很难满足师生读者的需求，造成校报读者大量流失。因此，随着时间推移，高校校报的读者一直在减少，校报在校园中的主导地位也逐渐下降。
二、高校校报编辑出版问题
1、缺乏人才
新媒体时代下高校校报编辑出版工作的主要问题是人才短缺。高校校报编辑出版是一项复杂的工作，很多高校都是依靠宣传部的一、两位老师兼职来进行编辑，老师数量太少，很难在短时间内完成这项沉重而繁杂的工作。所以，编辑老师通过指导在校报记者团、新闻部等内部学生记者来完成采搞、撰写、编辑、排版、发行等任务，这样才能在规定时间内将校报做成成品。但是现在的大学生多数为90后，大多数学生的心智不太成熟，心理太过浮躁，对校报的编辑工作热情不高，编辑水平有限，很难坚持将校报完成。有些学生对工作不负责，在工作中半路退出，严重影响校报的编辑出版。
2、高校校报印刷厂问题
随着新媒体时代的来临，现在大多数的信息都是通过微信、微博、QQ等媒介传播，纸质印刷物已经逐渐被人们遗忘。受到新媒体的冲击，很多高校校报印刷厂业务开始下降，利益迅速下跌，已经处于入不敷出的状态。所以很多的高校校报印刷厂开始倒闭，也有部分印刷厂逐渐将战略核心转移到社会当中进行发展。现在高校校报完全是依靠社会印刷厂完成的，校外的印刷厂成本比较高，高校只能选择一些小型印刷厂。但是小型印刷厂出版的报纸质量不能保证，影响阅读，逐渐被读者放弃；另一方面因为校报发行量少、要求很高，印刷厂很难及时将校报发行出来，导致校报的发行量受到严重的影响。新媒体时代的到来，对高校校报印刷厂造成巨大的冲击，严重影响了校报的发展。
3、校报自身问题
在多媒体迅速发展影响下，高校校报目前的发行量越来越少，很多同学根本就不喜欢纸质版本的报纸，而是经常在猫扑、贴吧、微博等各个社交平台冲浪。他们在新媒体上可以查询到种类繁多的资讯，如：交友、新闻、商品、饮食、军事、游戏等等，多种多样的信息覆盖在互联网上，而且信息传递的速度非常快。而校报只是针对某个高校，只在校内发行，对社会的影响力非常小，比较封闭。而学校的发展状况，招生情况、取得的成绩都是依靠校报向学生家长、广大校友传递，这种发放模式的转变导致校园的信息封闭，缺乏了与家长之间的沟通，使得影响力大大下降。
三、解决对策
1、校报与新媒体相结合
图1高校校报网络平台
随着多媒体的发展，高校校报也应与时俱进，通过微信公众号、二维码扫描等方式获得阅读者。现在最新颖、最便捷的企业发展就是依靠微信二维码关注公众号，这样可以帮助企业获得更多的粉丝。校报可以通过自己的公众号里各个模块，比如校内社交平台、学习方法、学校之间不定期组织的联谊交友以及学术之间的交流等等，还可以把学校一些新闻事件编辑成问答题，通过答题的正确率来赠送一些小礼品、小物件，这样就会提高校报的浏览量，增加校报的粉丝量。如图1所示，该图是公众号关注的平台之一，可以通过公众号平台关注一些校园中的动态信息。同时，校报还可以开通互问互答活动，学生可以问老师问题，学生也可以问学生问题，这样不仅增加了学生与老师的互动，也在互动中获得了知识，可谓双赢。
2、将校报进行多角度创新
现在是新媒体多元化时代，校报的发展并不能拘于一格，而是应该多角度发展创新。事物的发展就在于创新，具有创新的产品才能够在社会中立稳脚跟，高校校报要想在校园中、社会中站稳脚跟，长久的发展下去，就必须要不断的创新，不断的完善，不断融入新的技术。在互联网快速发展的今天，校报必须要通过创新与变革的方式来增强报纸在社会中的地位，提高校报的内涵与可读性。一是要对校报的设计版面进行创新，去除传统的版式风格，标新立异，将校报的版式集艺术、冲击、美观、实用于一体，吸引更多人的眼球，增加校报的读者数量；二是保持和增加校报的真实性、深度报道和质量，现在大多数的网络新闻都带有一定的夸张性与虚假性，在将校报的形式创新之后，再来改变校报的内容，校报中的新闻的形式与内容要大胆的改变，内容精短干练，生动性强，把新闻的深度体现在校报上；三是通过多种渠道扩散新闻的影响力；四是创立属于校报自身的品牌。
四、结束语
新媒体时代是社会发展的必然产物，校报与新媒体相结合已成为校报发展的必然趋势。只有对校报进行全方面的创新，紧紧跟随社会发展的步伐，不断与新的媒介相结合，才能够促进校报的长久发展。同时，不断提高校报的影响力与发行量，提高校报的知名度，才能使校报获得生存的能力。
参考文献
[1] 陈安源.如何增强报纸的可读性[J].新闻世界，2012.
[2] 李伟.信息多元化时代高校校报面临的挑战与砷策[J].深圳大学学报，2008.