【摘 要】
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新一轮课程改革推行国家、地方、学校“三级课程”制度,全国各地、各级各类学校课程开发百花齐放,各具特色,尤其是学校层面的校本课程开发充分彰显了地域、学校文化特色,为新
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新一轮课程改革推行国家、地方、学校“三级课程”制度,全国各地、各级各类学校课程开发百花齐放,各具特色,尤其是学校层面的校本课程开发充分彰显了地域、学校文化特色,为新课程改革进程注入生机和顽强的生命力,也为少先队
The new round of curriculum reform to promote national, local, school “three levels of curriculum ” system throughout the country, all levels of various types of school curricula flourish, with its own characteristics, especially school-level school-based curriculum development fully demonstrates the region, school Cultural characteristics, for the new curriculum reform process into vitality and indomitable vitality, but also for the Young Pioneers
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