【摘 要】
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实践证明,多媒体的多样性可以吸引学生的选择性注意,容易成为学生注意的对象。那么,如何利用多媒体辅助教师更好地教、学生更好地学呢?笔者认为,“教师是主导、学生是主体、信息技
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实践证明,多媒体的多样性可以吸引学生的选择性注意,容易成为学生注意的对象。那么,如何利用多媒体辅助教师更好地教、学生更好地学呢?笔者认为,“教师是主导、学生是主体、信息技术辅助教学是手段”是教学中应遵循的教学原则。下面.笔者以音乐课为例具体从以下几个方面加以阐述。
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