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[摘
高中生物教学中学生阅读能力培养探微
【摘 要】
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[摘 要]在调查高中生物教学中学生阅读能力现状的基础上，结合高中生物课堂教学实践，尝试探索了一些培养学生生物阅读能力的方法策略。主要包括：精确限定阅读时间;明确阅读目的;注重阅读方法和技巧;注意知识之间的系统性和前后联系;归纳不同生物专题阅读特点;循序渐进培养，由被动阅读转变为主动阅读。 [关键词]阅读能力;高中生物教学;主动阅读 [中图分类号] G633.91 [文献标识码] A
【出 处】
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中学教学参考·理科版
【发表日期】
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2018年12期
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