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本文对小学数学课堂教学中的能力培养进行阐述，接着从观察能力和发现精神获得、问题意识和探索能力获得、数学思维习惯的形成三方面进行了科学素质培养方法探讨，最后总结了科学素质培养对小学数学课堂教学的重要意义。
探讨小学数学课堂教学中如何培养学生的科学素质
【摘 要】
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本文对小学数学课堂教学中的能力培养进行阐述，接着从观察能力和发现精神获得、问题意识和探索能力获得、数学思维习惯的形成三方面进行了科学素质培养方法探讨，最后总结了科学
【机 构】
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福建省泉州市南安市蓬华中心小学蓬岛校区 福建 泉州 362000
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年2期
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