初中作文教学改革策略“四法”之论析

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【摘要】

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作文教学是初中语文教学的难点与重点,如何提高初中作文教学效果一直以来困扰着许多语文教师.写作是一种潜能,需要教师去唤醒,去挖掘.通过作文在考试中分值的增加与作文写作

【作者】

：

史崇英

【机构】

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育海省海北州海晏县教育局初中语文

【出处】

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快乐作文

【发表日期】

：

2011年1期

【关键词】

：

初中作文教学改革策略四法

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作文教学是初中语文教学的难点与重点,如何提高初中作文教学效果一直以来困扰着许多语文教师.写作是一种潜能,需要教师去唤醒,去挖掘.通过作文在考试中分值的增加与作文写作现状的令人堪忧入手,为优化初中作文教学策略,从而提出激发学生兴趣、创造获奖机会、培养创新思维及鼓励自我修改等四种改革方法,以期促进初中作文教学水平与效果的提高.

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