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劳动与技术教育是以实践为主的一门综合性课程,在培养学生动手能力、创造性思维和创造能力,促进学生形成合理的知识结构和能力结构等方面,有着得天独厚的优势。长期以来,受“应试教育”的影响,劳动与技术教育状况不甚理想,
劳技教学中探寻乡土文化资源的应用策略
【摘 要】
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劳动与技术教育是以实践为主的一门综合性课程,在培养学生动手能力、创造性思维和创造能力,促进学生形成合理的知识结构和能力结构等方面,有着得天独厚的优势。长期以来,受“
【机 构】
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江苏省南京市东山外国语学校
【出 处】
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新课程(中)
【发表日期】
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2017年14期
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