一道网红题的所思所悟

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本论文探讨了在新冠肺炎疫情下产生的这道数学网红题的背景、解法,以及从课程建设的角度想到的课程资源的选择、实施和评价。
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6月17日,由中国道路运输协会城市客运分会举办的“全国公共自行车碳减排成果发布暨碳排放交易试点启动会”在杭州圆满举行。会议聚焦“绿色出行,一骑减碳”主题,围绕国家“双碳”及绿色发展战略目标,以打造公共自行车行业可持续发展新业态为导向,为实现国家“双碳”目标贡献行业力量。会议认真总结公共自行车行业近年来所取得的碳减排成果,持续激发推进低碳事业的责任感、使命感,大会现场隆重举行了全国公共自行车碳减排优秀案例表彰仪式,青州公共自行车凭借在行业中的坚守和创新,荣获碳减排优秀项目奖。
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教研活动的顺利开展,能够让教师学习到更多的教学理念与方法,可以提高教师的专业水平与教学能力,更好地解决教学中遇到的各类难题,激发教师的教研意识,积极参与教研活动,全面提升学校的教学质量与水平。本文分别从明确教研组织的责任分工、拓宽学校教研活动的渠道、加强对青年教师的培养以及加大对学校教研活动的投入完善奖惩体系等方面,指出提升学校教研活动实效性的有效策略。
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