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诗歌教学是培养学生文学趣味、文学素养的最佳媒介之一.在教学中,我们首先要充分挖掘诗歌教学的美育功能,展现诗歌的魅力.本文就引导学生体味和鉴赏古诗词中所蕴含的自然美、人性美、田园美、情感美、友情美等五个方面予以探究.引领学生去仔细的体味,感受和挖掘诗歌所蕴含的意境,让同学们在鉴赏中进步,在鉴赏中陶醉.