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新冠肺炎疫情为线上教学模式带来了机遇和挑战.以GNH职院为例,针对线上教学的监测和反馈情况,分析线上教学存在的问题,提出相应的解决对策,即加强线上教学规范,开展线上线下混合式授课方式的培训,加强线上教学过程中对学生学习方法的指导研究,开发线上教学督导评价体系.
抗疫背景下线上教学质量调查与分析——以GNH职院为例
【摘 要】
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新冠肺炎疫情为线上教学模式带来了机遇和挑战.以GNH职院为例,针对线上教学的监测和反馈情况,分析线上教学存在的问题,提出相应的解决对策,即加强线上教学规范,开展线上线下
【机 构】
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甘肃能源化工职业学院
【出 处】
：
当代教育实践与教学研究（电子刊）
【发表日期】
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2020年23期
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