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手机学习软件学生学习语文提供了一种新的学习体验,这些软件在给学生提供便利的同时,也存在一些问题亟待解决:学习软件偏重于应试,不符合语文核心素养的要求;偏重于知识的呈现,忽视能力的培养;局限于课外自主学习。面对这些问题,本文提出解决策略:结合教育规律,重视语文核心素养;完善学习过程,培养学习能力;将语文学习软件与学校课堂学习相结合。