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合作是一种重要的知识学习方式,在小学各学科教学中发挥了极大的优势.但是由于小学学生合作学习能力不足,导致小学数学合作学习存在形式化、虚假的风险.因此,本文以小组长能力培养为切入点,阐述了小学数学合作学习中小组长能力培养的重要意义.并对合作学习在小学数学教学中的应用进行了分析,以期为小学数学教学效果的提升提供良好的借鉴.