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采用卡特尔十六项人格特质测验和情绪症状自评量表时我院部分大学生进行测试，结果表明：新生心理健康水平居良好者占大多数，但在部分项目上有较为突出的问题。如整个专业成就因素偏低，新生对新环境适应能力普遍较差，强迫及人际关系敏感是大学新生中出现较多的心理障碍．针对这种状况我们提出了一些教育建议和对策。
大学新生心理健康状况调查及教育建议
【摘 要】
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采用卡特尔十六项人格特质测验和情绪症状自评量表时我院部分大学生进行测试，结果表明：新生心理健康水平居良好者占大多数，但在部分项目上有较为突出的问题。如整个专业成就因素
【机 构】
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四川工业学院党办
【出 处】
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四川心理科学
【发表日期】
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2001年3期
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