【摘 要】
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随着社会经济体制改革的深化,统计体制改革和统计现代化建设也取得了很大进展。面对新的形势,新的任务,高等专科学校统计专业教学如何适应社会经济发展的需要,培养又红又专、
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随着社会经济体制改革的深化,统计体制改革和统计现代化建设也取得了很大进展。面对新的形势,新的任务,高等专科学校统计专业教学如何适应社会经济发展的需要,培养又红又专、为四化建设所急需的高等专业人才。笔者就此谈几点感想。 一、关于统计专业专科教学安排及课程设置 大专作为高等教育中的一个独立的层次,有其自身固有的特点——重视教学过程中的实践环节。而目前我们的专科教学基本上由课堂教学唱独角戏,社会实践只当配角,占总课时比重较小的两次实习作为三年专科教学中社会实践的全部内容,既显得乏力,又缺乏实效。教学的目的是
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