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探索符合区域经济特点的高职人才培养模式,走工学结合的办学之路,符合教育部教高2006[16]号文件精神,本文从本地区的经济结构特点出发,对"定岗双元"培养人才模式进行深度探究,在具体实施层面提出了一些做法,为丰富定岗双元培养人才的内涵,更好地服务地方经济具有重要意义。
“定岗双元”人才培养模式的实践
【摘 要】
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探索符合区域经济特点的高职人才培养模式,走工学结合的办学之路,符合教育部教高2006[16]号文件精神,本文从本地区的经济结构特点出发,对"定岗双元"培养人才模式进行深度探究
【机 构】
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健雄职业技术学院
【出 处】
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化工职业技术教育
【发表日期】
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2009年4期
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