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【摘 要】
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本文以长春师范学院为个案,考察了高校辅导员队伍建设的现状,分析了辅导员队伍建设的优势及不足,并对完善辅导员队伍建设提出了几点建议。
【机 构】
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长春师范学院学生工作处
【出 处】
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长春师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年6期
【基金项目】
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吉林省教育厅“十一五”社会科学研究项目（吉教科文合字[2010]第193号）
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