【摘 要】
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对学生的情感培养是声乐教学的灵魂所在,贯穿于整个教学活动的始终。声乐教师通过情感教育,促使学生在声乐表达中融入感情,将情感化为学习声乐的源泉。本文通过论述声乐教学中学
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对学生的情感培养是声乐教学的灵魂所在,贯穿于整个教学活动的始终。声乐教师通过情感教育,促使学生在声乐表达中融入感情,将情感化为学习声乐的源泉。本文通过论述声乐教学中学生情感培养的意义和重要性,提出了情感在声乐教学中的运用方法。
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