【摘 要】
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<正>近年来,江苏省启东市中小学教师研修中心根据"全员培训、全面培训、全程培训"的要求,不断创新机制,积极构建"点、线、面"立体的培训网络,由供给导向型向需求导向型转变,
【机 构】
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江苏省启东市中小学教师研修中心教科室,
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<正>近年来,江苏省启东市中小学教师研修中心根据"全员培训、全面培训、全程培训"的要求,不断创新机制,积极构建"点、线、面"立体的培训网络,由供给导向型向需求导向型转变,通过课堂研究、课题研究、专家支持、校际协作、网络研修、同伴互助等方式,提升教师专业培训的高度、宽度、厚度。让教师在专家引领、同伴互助、个体反思中凝聚个体创造力,形成群体合作力,由"被动接受型"向"主动
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