论文部分内容阅读
教学目标:科学概念:1.水变成水蒸气的过程叫蒸发,水蒸气变成水的过程叫凝结;2.加热能加快水的蒸发。过程与方法:1.观察用水写的字会发生什么变化,同时结合生活中“水会干掉”的经验,讨论水的蒸发;2.观察比较自然状态下和人工加热情况下水的蒸发现象的异同;3.观察把一个大的玻璃器皿倒扣在一个装满热水的小杯子上会出现什么现象。情感、态度、价值观:1.意识到细致的观察能获得更多的发现;2.感受、体验物质变化的可逆性。教学重点:探究液态和气态的水之间可以相互转化和加快水蒸发的方法。