【摘 要】
：
空气隙法布里-珀罗(F-P)标准具是一种常见的光无源器件,其作为滤波器广泛应用于光通信、光电测量和光传感领域.根据经典干涉理论,F-P标准具的光谱为周期出现的洛伦兹峰.但在
【机 构】
：
中国计量大学光学与电子科技学院,浙江杭州310018
论文部分内容阅读
空气隙法布里-珀罗(F-P)标准具是一种常见的光无源器件,其作为滤波器广泛应用于光通信、光电测量和光传感领域.根据经典干涉理论,F-P标准具的光谱为周期出现的洛伦兹峰.但在对F-P标准具透射谱的校准与拟合过程中,发现其透射峰存在左右不对称以及展宽现象,导致使用经典洛伦兹公式的拟合误差较大.通过分析透射峰不对称度和展宽间的关系,并考虑光纤准直器的发散角以及F-P标准具的装配误差因素,提出了一种基于传统F-P干涉理论并融合发散角与入射偏角的多峰叠加拟合公式.使F-P透射谱的拟合方差提高到0.008、重合精度为0.9998,与基于洛伦兹线型的拟合结果相比提高了近15倍.该研究提供了一种对光纤空气隙F-P标准具透射谱精确拟合的方法,并对其设计以及装配工艺有着重要的指导意义.
其他文献
所谓负迁移,就是已经掌握的知识、技能对于新知识的学习、新技能的形成产生的消极作用和影响,妨碍新知识、技能的掌握;或者新的知识、技能已经初步掌握,旧的知识、技能对它仍
“错误”一词相信大家并不陌生,学生在学习的过程中难免会出现这样或者那样的错误.面对学生的错误,教师不应搁置一旁,而应巧妙运用,将其转化为鲜活的教学资源,让学生在析错、
幼儿数学教学游戏化在极大程度上提升了幼儿数学教学的整体质量和水平,让幼儿数学教学可以更好地发挥作用,为幼儿的成长与发展提供帮助.本文从三个方面阐述了幼儿数学教学的
为衡量国产主流2 m分辨率光学卫星的几何定位精度,本文在有理多项式(RPC)模型与区域网平差的基础上,针对不同卫星在不同地区表现出的几何定位精度的差异,提出了一种利用相同控制基准测评多星几何定位精度的方法。以河北省沽源县平坦地区作为控制区域,采用高分一号系列卫星(GF1、GF1-B、GF1-C、GF1-D)、资源三号系列卫星(ZY3-1、ZY3-2)以及天绘一号卫星(TH-1)的多幅不同高分辨率卫
现代教育越来越重视学生核心素养和综合素质的培养.小学数学教学中的知识较为抽象,同时也较为重视学生数学思维的引导和培养,教师需要根据教学内容结合多种方法进行思维的引
提出一种基于维纳-辛钦定理计算光学相干层析成像(OCT)系统轴向分辨率δ_z的通用方法:对光源的功率谱密度分布进行傅里叶逆变换,得到其自相干函数,由其半峰全宽值来获得δ_z。利用该方法计算了高斯和非高斯分布光谱光源OCT系统的δ_z,通过与厂商给出的产品标称值相比较,验证了本方法对于高斯和非高斯分布光谱光源的正确性。以超宽带白光光源为例,使用滤光片滤除边缘部分光谱后形成非高斯分布光谱,搭建实验系统
针对传统视觉里程计在低纹理场景下,定位精度差甚至失效的问题,提出一种结合点线特征的RGB-D视觉里程计方法。该方法结合了点线特征各自独有的特性,同时联合点特征的光度误差和线特征的局部梯度适应性误差,构建了一个对低纹理场景鲁棒的联合误差函数。利用高斯-牛顿迭代法对联合误差函数进行非线性迭代优化,以获取相机每一帧的准确位姿。在公开的真实RGB-D数据集和合成基准测试数据集上对本文方法进行评估。实验结果
培养学生积极的心理品质是义务教育数学课程的主要教学目标,主要涉及知识技能、情感态度、问题解决以及数学思考这四个方面的教育教学工作,强调学生拥有良好的认知品质,并发
数学思想在数学学习及实际应用中有着非常重要的作用.在小学数学学习的过程中,学生要想提高数学学习能力,必须要掌握数学思想.教师通过在课堂上融入数学思想,可以帮助学生更
光腔衰荡光谱(CRDS)技术具有精度高、灵敏度高、线性动态范围大的优势,被广泛应用于环境大气碳和水循环监测、人体呼气监测、深海/海洋溶解气体监测等领域.本文简要介绍了 CR