【摘 要】
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课程体系不仅是培养人才的基础,而且是贯彻人才培养方案及实现人才培养目标的重要环节。依据生命科学人才培养目标,在原有生物学实验课程体系基础上,提升实验教学理念,并以此
【机 构】
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大连大学生命科学与技术学院生命科学工作室
【基金项目】
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大连大学教学改革项目《生物技术新“双流”人才培养模式之改革与探索》（校发【2016】273号）.
论文部分内容阅读
课程体系不仅是培养人才的基础,而且是贯彻人才培养方案及实现人才培养目标的重要环节。依据生命科学人才培养目标,在原有生物学实验课程体系基础上,提升实验教学理念,并以此为引领,通过师资队伍建设,教材建设,课程内容、方法和手段的完善,建立有效的实验教学考核体系,以及优化实验室管理模式和加强实验教学环境建设等措施,保证了生物学实验教学体系的可持续发展,对于培养适应未来生物学技术发展的应用型、创新性人才具有十分重要的意义。
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