【摘 要】
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通过对高职高专临床医学毕业生岗位胜任力分析,构建了"四对接四基地四阶段"的临床医学专业实践教学模式,在实践中做好顶层设计,修改临床医学专业人才培养方案;加强专业技能训
【基金项目】
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2016年度湖南省职业院校教育教学改革研究项目“以岗位胜任力为导向的高职临床医学专业实践教学模式的研究与实践”(项目编号:ZJGB2016032)
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通过对高职高专临床医学毕业生岗位胜任力分析,构建了"四对接四基地四阶段"的临床医学专业实践教学模式,在实践中做好顶层设计,修改临床医学专业人才培养方案;加强专业技能训练,开发了临床医学专业技能抽查标准和题库;严格临床实习过程管理,修改临床医学专业实习大纲;推进信息化教学,利用信息技术创新临床实践教学,通过加强教学团队和实验实训基地的建设来保障该教学模式的实施,研究提示"四对接四基地四阶段"实践教学模式提高了永州职业技术学院临床医学专业的人才培养质量,值得进一步优化推
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