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随着科学信息技术的飞速发展，其与教育的有机融合为高职大学英语课程教学搭建了更为广阔的平台，拓展rn了更为良好的空间，在一定程度上促进了课程教学质量的提rn升。基于此，本文首先对高职院校大学英语课程线上教学的rn优势进行了分析，之后融入思政育人、调整教学内容、丰富rn教学环节、调整课程活动、完善考核体系五个方面，最终提rn出了高职院校大学英语课程线上教学实践的策略。