【摘 要】
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随着我国经济的不断发展和互联网信息技术的广泛应用,越来越多的信息化设备和技术被应用到教育领域,越来越多的教师尝试将互联网信息技术与高中地理教学课堂有效结合.互联网
【机 构】
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山东省济宁市金乡县第二中学 272200
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随着我国经济的不断发展和互联网信息技术的广泛应用,越来越多的信息化设备和技术被应用到教育领域,越来越多的教师尝试将互联网信息技术与高中地理教学课堂有效结合.互联网技术的广泛应用为高中地理教学提供前所未有的帮助的同时,为高中地理教学的高效开展和学生核心素养的提升提供有效保障.本文就将以实际的高中地理教学实践出发,通过教学案例的分析,探讨高中地理如何在“互联网+”的背景下进行有效教学.
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