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教育大部分来源于生活，应注重教育与生活的有机结合。高中地理课程标准中明确规定要加大培养学生的地理素养，重视学生学习的思维过程，提高学生知识水平与技能水平，发挥学生的主体性，让学生自觉的掌握学习知识，构建自己的知识网。高中地理要想获取较好的教学效果，就必须采用生活化教学模式，将教学与生活有机的综合起来，让教学与学生的实际生活紧密贴近，让学生清楚的认识到地理知识在实际生活中发挥的重要作用，进而产生浓烈的学习兴趣。