论文部分内容阅读
价值取向模糊、内容单一、灌输式方式、本质理解偏差是当前高校思想政治教育的四大突出问题.本文从吉林大学2010“关注学生成长年”的方案分析入手,系统总结了吉林大学学生思想政治教育方面的四大新颖之处,并结合当前高校思想政治教育的突出问题,从价值取向、主要内容、路径选择与本质要求四大方面阐述和推介了吉林大学新的思想政治教育范式.