【摘 要】
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课堂需要突破,停止了突破,就停止了探索和发展。突破有起点,而无终点。在突破前进的路上,还需要不时地回过头来总结和反思所经历程,有时甚至还要回到原点(目标)上去。回到原
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课堂需要突破,停止了突破,就停止了探索和发展。突破有起点,而无终点。在突破前进的路上,还需要不时地回过头来总结和反思所经历程,有时甚至还要回到原点(目标)上去。回到原点不是简单的回归,更不是倒退,而是在回到原点的过
Class needs to break through, stop the breakthrough, to stop the exploration and development. Breakthrough has a starting point, but no end. On the road to breakthroughs, we also need to go back and forth from time to time to summarize and reflect on the journey we have gone through, sometimes even returning to the point of origin. Back to the origin is not a simple regression, but not backwards, but back in the past
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Science is to start from the problem, put forward the problem to solve th
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