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传统的口腔颌面影像诊断学教学方法对于提高口腔医学专业学生的学习积极性及创新性具有一定的限制。结合当前数字化信息的普遍性及便捷性，利用局域网教学与手机APP应用相结合的方法，提高口腔颌面影像诊断学学科的趣味性，充分调动医学生的积极性，使其在课间及课余时间使用手机APP简便快捷地预习或者复习，从而达到进一步提高教学质量的效果。该方法同时也为口腔颌面影像诊断学及其他专业的教学改革开辟了新的路径。