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重视科学史教学、结合科学发现中典型实例开发学科课程的设想不断被教育界实践,同时作为一种重要的学习方式,也为新课程所积极提倡.在教育、教学过程中利用化学发展过程中的重要史实、相关概念、科学技术的变迁过程,对学生进行知识、方法和情感等多方面的培养,具有积极的实践意义.
化学史在课堂教学中的意义及启示
【摘 要】
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重视科学史教学、结合科学发现中典型实例开发学科课程的设想不断被教育界实践,同时作为一种重要的学习方式,也为新课程所积极提倡.在教育、教学过程中利用化学发展过程中的
【机 构】
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江苏省江阴市第一中学
【出 处】
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江苏教育学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2011年5期
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