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前段时间担任某区骨干教师招聘的评委时,要求一位担任多年初三教学的数学骨干教师谈谈对“用一元一次方程解决问题（1）”这一课时的教材认识,本以为该教师会谈到“一元一次方程是初中方程知识体系的起始章,它为后面学习的系列方程不仅提供了知识基础,
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【摘 要】
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前段时间担任某区骨干教师招聘的评委时,要求一位担任多年初三教学的数学骨干教师谈谈对“用一元一次方程解决问题（1）”这一课时的教材认识,本以为该教师会谈到“一元一次方程
【机 构】
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江苏省无锡市新吴区教师发展中心
【出 处】
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中学数学（初中版）下半月
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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本文是江苏省“十二.五”教育科学规划课题“初中数学课堂教学观察与解读的案例研究”的阶段性研究成果之一.主持人：钱云祥,课题编号：D/2015/02/371.
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