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研究性教学在高校教学中的重要性日益提高。我们在“中国古代政治制度史”这门历史学专业的选修课中对研究性教学进行探索，既可发挥教师的主导作用，又重视了学生的主体地位，引导学生发现问题、探究问题、解决问题，培养了学生的问题意识和创新精神。
高校本科研究性教学探索--以“中国古代政治制度史”教学为例
【摘 要】
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研究性教学在高校教学中的重要性日益提高。我们在“中国古代政治制度史”这门历史学专业的选修课中对研究性教学进行探索，既可发挥教师的主导作用，又重视了学生的主体地位，引导
【机 构】
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广西师范大学历史文化与旅游学院，广西桂林，541001
【出 处】
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教育观察（上旬）
【发表日期】
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2014年4期
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