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阅读是中学历史教师专业成长、提升自我的内在理路。历史教师可以通过专业阅读、广泛阅读、精选阅读来丰富历史教学内容、优化历史教学语言、增强课堂教学美感、提升历史教学高度。
阅读:中学历史教师专业成长的内在理路
【摘 要】
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阅读是中学历史教师专业成长、提升自我的内在理路。历史教师可以通过专业阅读、广泛阅读、精选阅读来丰富历史教学内容、优化历史教学语言、增强课堂教学美感、提升历史教学
【机 构】
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江苏无锡市市北高级中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2016年17期
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