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在英语学科中,教材是教师完成教学目标的重要手段,教师使用教材完成相应的教学活动,在教材的辅助下提高学生英语实际水平。基于此,本文先是分析了培养小学生英语能力存在的问题,其次本文研究了从教材文本出发培养小学生写作能力的有效策略。教师通过深入挖掘教材文本,为学生写作能力的培养提供丰富的资源和支持。
立足教材文本培养小学生英语写作能力
【摘 要】
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在英语学科中,教材是教师完成教学目标的重要手段,教师使用教材完成相应的教学活动,在教材的辅助下提高学生英语实际水平。基于此,本文先是分析了培养小学生英语能力存在的问
【机 构】
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苏州香雪海小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2019年38期
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