如何有效利用微课来提高初中物理课堂的有效性

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初中物理一直是学生头疼的科目,难度高,学习模式和内容又都比较陌生,对于学生的学习造成了不小的困扰。然而初中物理在学生的初中教学体系中占有重要的比重,更是中考的重要科目,因此,对于教师来说提高物理课堂的有效性尤为重要。微课是一种依托网络和多媒体技术的新型课程,能够改变传统的物理课堂,有效突破物理学习重难点,提升学生的学习兴趣,进而提升课堂教学效率。 Junior high school physics has always been a headache student subjects, high difficulty, learning patterns and content are relatively unfamiliar, for students to study caused no small distress. However, junior middle school physics occupies an important proportion in the junior high school teaching system of students, which is also an important subject in senior high school entrance examination. Therefore, it is particularly important for teachers to improve the effectiveness of physics classroom. Micro-class is a new type of relying on network and multimedia technology. It can change the traditional physics class, effectively break through the difficulties and difficulties in physics learning, improve students’ interest in learning, and improve the efficiency of classroom teaching.
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