用信息化推动职业教育改革创新

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当全社会出现“技工荒”,当很多大学生为找工作发愁时,人们突然发现职业教育对当代中国经济和民生的特殊价值。尽管职业教育不像小学、中学等基础教育那样受人关注,也不像高等教育那样受人追捧,但职业教育对经济社会发展的作用却不断显现。可以说,没有高素质的劳动者,就没有高质量的产品;而没有高水平的职业教育,就没有高素质的劳动者。
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