小学数学教学中的激励教学

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数学往往因其枯燥而不被学生喜欢,不管是对于高年级还是低年级的学生,他们的心理和心理素质还不够健全,让他们去学一种他们并不感兴趣的东西,必然会引起他们的反感。时间一长,就会导致厌学。因此掌握儿童的心理,用适当的手段来改变这种情况是至关重要的。让学生在学习中有成就感获得一定的荣誉从而激发学生学习数学的兴趣。 Mathematics is often boring and not liked by students. Whether it is for the upper-middle or lower-grade students, their psychological and psychological qualities are not sound enough so that they can learn something they are not interested in, which inevitably leads to their Disgusted. Over time, will lead to weariness. Therefore, to master the psychology of children and change the situation by appropriate means is of utmost importance. Allow students to have a sense of accomplishment in learning gain a certain honor to stimulate students interest in learning mathematics.
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