基于学科观念整合的单元教学实践模式

来源 :中学生物教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:rocklysun
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
单元教学设计能够关照知识的结构化,使教与学的过程深入学科观念和学科思想方法层面,是落实学科核心素养的有效路径。主题是单元设计的关键,其确立角度具有灵活性。按照学科观念组织、教材内容组织、学科核心素养发展进阶组织、真实情境下的挑战性任务组织等,形成概念体系,实现概念向问题体系的转化。这是实施单元教学、落实学科育人价值的重要策略。
其他文献
选取"激素调节的发现""人体各内分泌器官及相关激素""甲状腺激素分泌的分级调节"等作为资料分析课的教与学设计元素。以"资料分析法"为主要特征来设计教与学,就是指以教材提
<正> 我国的创世史诗,以南方为最多;而在居住分散、支系繁多的彝族人民中,创世史诗不仅流传于民间口头上,也见载于彝文经典中,其异文之丰富,实属罕见。因此,本文特对彝族创世
党的十八大以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视食品安全工作。习近平总书记站在党和国家事业发展全局的战略高度,在不同场合多次强调保障食品安全的重要性,多次对食品安全
报纸
介绍全光纤技术在变压器绕组温度测量中的原理,选用光纤布拉格光栅作为传感元件,设计温度检测系统,采取差值法有效解决测量过程中外界干扰问题,提高测量结果的精度。
提出了一种基于字符特征的数字字符识别算法,对识别过程和算法实现进行了详细介绍。该算法避免了细化、轮廓提取和模板匹配等复杂的计算,具有计算简便、实现简单的优点。
目的通过临床随机对照试验的方法评价Gow-Gates法下牙槽神经阻滞麻醉在下颌阻生第三磨牙拔除术中的麻醉有效性和安全性。方法使用左右半口设计,32例患者的左右下颌阻生第三磨
分析了异形件成形工艺,利用UG和Dynaform软件确定了零件的毛坯形状及尺寸,介绍了异形件落料拉深复合模结构设计和工作过程,对异形件拉深过程进行了数值模拟,根据模拟结果分析了成
新课程教学改革已经不断的推行落实到教学的方方面面,对教学提出要求提升学生的综合能力,高中生物是与生活息息相关的学科,如何能够将生物运用到生活中,为学生解释较为复杂抽
20世纪90年代,英国的布莱尔和美国的克林顿上台之后推行第三条道路,第三条道路的精神领袖吉登斯认为凯恩斯的国家干预主义和新自由主义都不能有效解决社会问题,主张建立社会
随着工业与民用建筑的迅速发展,电气工程的地位和作用越来越重要,直接关系到整个工程的质量、工期、投资和预期效果,它的工程质量直接影响到建筑物整体设备的安全运行、节能效果