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当前农村孩子除了学校有限的读物资源,没有太多的课外读物,也没有太多的途径获得更多的语言文字知识,积累的语言材料少之又少,导致写作能力低下.为此,我们科组围绕如何“提高学生收集积累语言材料的意识和能力”为主题进行研究与实践.
提高农村小学生收集积累语言材料的意识和能力
【摘 要】
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当前农村孩子除了学校有限的读物资源,没有太多的课外读物,也没有太多的途径获得更多的语言文字知识,积累的语言材料少之又少,导致写作能力低下.为此,我们科组围绕如何“提高
【机 构】
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梅州市梅县区石扇镇中心小学
【出 处】
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师道·教研
【发表日期】
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2020年10期
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