【摘 要】
:
小A是项目管理部的经理,由于公司部门设置的问题,项目管理部既要对项目总监负责.又要对总经理负责。还耍监控各项目组,同时项目组又直接归属项目总监或总经理管辖。这样项目经理
论文部分内容阅读
小A是项目管理部的经理,由于公司部门设置的问题,项目管理部既要对项目总监负责.又要对总经理负责。还耍监控各项目组,同时项目组又直接归属项目总监或总经理管辖。这样项目经理只需要听从项目总监或总经理的话,没把项目管理部当一回事。结果项目管理部就形同虚设。以至于让高层领导认为项目管理部是一个多余的机构。
其他文献
领导干部新媒体素养不是应对新媒体技巧和方法之"术",实质上是对公众民主权利的尊重。践行网络群众路线是领导干部新媒体素养的本质要义,为提高新媒体素养指明了深层次要求和
ERP系统在现代企业中得到了广泛地运用,对企业物流管理产生了积极的作用。但是因为系统供应商自身及企业需求多样性等原因,造成了ERP系统在企业物流管理中存在着一些问题。文章
项目教学法以建构主义为其理论基础,具有区别于传统教学法的诸多优势。项目教学法在大学英语中的实施过程主要分为确定主题,制定计划,研究活动,制作作品,交流成果,活动评价六个步骤
在人文作用的驱动下,水在社会经济系统中不是简单的流动,而是在不同产业、区域和消费领域之间进行运移和转化。基于对资源流动理论和虚拟水概念的理解,构建了社会经济系统中
利用玛纳斯河流域绿洲区3个气象站1959-2007年的气象资料,借助小波分析、混沌理论、R/S分析和非参数检验等方法,分析沙尘暴频数的趋势、周期、混沌特性以及气候因子对沙尘暴的影响。结果表明:玛纳斯河流域绿洲沙尘暴频数呈减少趋势,并集中于春、夏两季;该流域绿洲沙尘暴频数存在明显的4年和17年周期性变化;根据R/S分析,流域沙尘暴频数在未来的15年仍保持减少趋势;1959-2007年,流域内沙尘暴、
黑河向东西居延海分水后,下游地下水位和开采储量的变化引人关注。以1990—1999年的平均地下水位代表分水前状况,以2004年代表分水后的地下水位水平,选择典型区域对狼心山以下额
建构主义认为,知识、意义的获得是学习者在学习的过程中,将新知识在已有知识和经验的框架内,所进行的反复、双向的相互作用之后而形成的。在建构主义指导下可探讨和设计与《
自尊是个人对自己的整体看法及对自己评价后产生正负向价值的感受。研究采用行为学的实验方法探讨两种提高自尊的方式在提升自尊上的差异以及它们对被试行为绩效的影响。实验
采用熵技术法对高泉小流域治理的水土效益进行评价。结果表明:高泉小流域生态恢复的水土效益指数为51.0,其水土效益指数排序为:林草地生态恢复效益>土壤水分含量>土壤养分效益>农田土地生产力效益。说明生态恢复治理措施对农田土地生产力和土壤养分效果,较之于土壤水分和林草地植被恢复效益低。这种评价结果比较符合当地实际,也说明该小流域通过治理后处于生态稳定阶段。
辽东栎(Quercus liaotungensis)是黄土高原子午岭地区的主要优势树种之一,研究辽东栎幼苗及幼树与灌木层物种的种间关系,有助于揭示其自然更新的规律。利用联结系数(AC)和χ2检验研究辽东栎幼苗及幼树与林下灌木层35个主要物种的联结;用典范对应分析法(CCA)分析灌木层主要物种分布和环境的关系。结果表明:①幼苗与灌木层物种种间联结不显著(χ2<3.841),联结系数均在-0.250~