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快乐体育萌芽于20世纪60～70年代，自80年代中期以来，伴随着学校体育教育改革的开始，在我国出现了快乐体育的思潮，而且这种思潮以很快的速度漫延和扩展开来。在大力倡导素质教育和全面实施新课改的今天，快乐体育教学模式也将更加适合体育与健康课程的教学。
浅谈新课改下快乐体育教学模式在我校体育教学中的应用
【摘 要】
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快乐体育萌芽于20世纪60～70年代，自80年代中期以来，伴随着学校体育教育改革的开始，在我国出现了快乐体育的思潮，而且这种思潮以很快的速度漫延和扩展开来。在大力倡导素质教育和全
【机 构】
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甘肃省兰州市第六十中学 兰炼三中 730060
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
：
2004年期
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