【摘 要】
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提高交际能力是语言教学的出发点和归宿.通过各种语言交际活动培养初中生初步的英语交际能力是英语教师的根本任务.教师的专业素养和学生本身各方面的情况会对学习效果产生重
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提高交际能力是语言教学的出发点和归宿.通过各种语言交际活动培养初中生初步的英语交际能力是英语教师的根本任务.教师的专业素养和学生本身各方面的情况会对学习效果产生重大影响,目前学生学习后不能灵活运用也是导致交际能力不能提高的重要原因,
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