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辅导员是当前我国高校思想政治教育工作开展过程中的中坚力量.在当前和谐社会大背景下,辅导员的职业能力对于我国大学生思想道德素养的形成和完善有着不容忽视的重要作用.注重个体能力培养启发、加强计划性能力训练,是我们进一步强化辅导员职业能力的必由之路.除此之外,加强对辅导员能力的评价体系的构建、促进能力培养一体化进城也是实现这一目标应有的题中之意.而教练技术作为一项帮助被教练者认识自我、清晰目标、提升训练的管理技术,在高校辅导员职业能力提升的培养模式构建中具备适用性.