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去年,有幸旁听了一个＂国培班＂的一节项目培训课。不知是天热犯困,还是上课的教授讲述不够精彩,反正两三百人的现场睡倒一大片,还有些教师在看手机,认真听的也就几十人。公允地说,那位教授的讲座理论多了一点,趣味性略显不足,但逻辑清晰,论述有理有据,对一线教师来说确实具有知识普及和理论革新的价值。
谁能叫醒装睡的教师
【摘 要】
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去年,有幸旁听了一个＂国培班＂的一节项目培训课。不知是天热犯困,还是上课的教授讲述不够精彩,反正两三百人的现场睡倒一大片,还有些教师在看手机,认真听的也就几十人。公允地
【机 构】
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江苏省南京师范大学附属中学江宁分校
【出 处】
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福建教育
【发表日期】
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2017年19期
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